为全面规划、指导新学校计划研究工作的实施，开发区小学在组建强有力领导班子与工作团队的基础上，七措并举保障新学校行动计划持续开展。
一是规定工作领导小组和研究小组成员都要做到“三个一”：即教学一门学科探索教学规律，联系一个教研组参与课堂教学研究，挂靠一个班级参与班级管理。二是实行定期座谈、访谈制度。研究小组成员每周都要做到“四个一”：即召开一次教师座谈会，一次学生座谈会，至少访谈一名教师与一名学生。三是开发“自助餐式”校本课程和快乐大课间健身项目，供学生任选，搭建学生自主选择、自主发展的舞台。四是建立“学生最爱戴的老师”定期评选制度。在广大师生讨论的基础上，制定“学生最爱戴的老师”评选标准，每学期评选一次。五是建立“对话”制度。从校长、研究小组成员到教师，定期开展“对话”活动，交流学校管理中的问题，共商发展大计。六是推行学校、家庭、社会联系制度。通过家长会、问卷调查等了解家长对学校的建议、意见，多措并举，行动跟进，打造“理想学校”。七是建立评价机制，制定激励政策，及时发现典型、总结经验，扎实推进新学校行动计划研究。
